Из Оружейной палаты Никита
Зотов постоянно приносил Петру книги с иллюстрациями, а позже, по мере развития
интереса ученика к «историческим» предметам — военному искусству, дипломатии
и географии, — заказывал для него «потешные тетради» с красочными изображениями
воинов, иноземных кораблей и городов. В зрелом возрасте Пётр I не раз
проявлял разнообразные и глубокие исторические знания. Царевич всему учился
охотно и впоследствии писал бегло, но с многочисленными ошибками. Занятия с Зотовым оставили
след в памяти Петра на всю жизнь. Став взрослым, проводя реформы в стране, он
мечтал, чтобы была написана книга по истории отечества; сам составил азбуку
русского языка, простую по написанию и лёгкую для запоминания. Царь Фёдор Алексеевич
скончался весной Ранним утром 15 мая 492 Десятилетний Пётр стал
очевидцем ужасов стрелецкого бунта. На всю жизнь стало для него ненавистным
слово «стрельцы», которое вызывало жгучее желание отомстить за гибель близких,
слёзы и унижения матери. ПРЕОБРАЖЕНСКОЕ После того как состоялась
торжественная церемония венчания на царство царевичей, наречённых царями
Иваном V и Петром I,
правительница Софья, подозревавшая Наталью
Кирилловну в интригах, вынудила её вместе с Петром покинуть Москву. Царица
Наталья обосновалась в подмосковном дворце в селе Преображенском. В Кремле Пётр и шагу не мог
ступить без толпы мамок, нянек и другой прислуги, а выход за стены царской
резиденции приравнивался к целому путешествию, на время которого назначалось
правительство из бояр и думных дьяков, обязанных следить, чтобы в это время
«государству не убыло и потерьки не было». Напротив, в Преображенском Пётр
пользовался полной свободой. Пока царица плакала, молилась и попрекала вероломную
падчерицу — царевну Софью, Пётр с ватагой сверстников из дворовых слуг убегал в
окрестные поля и леса. На вольном воздухе он физически окреп, на время забыв
пережитое. Летом он забавлялся качелями, игрой в кости, а зимой катался на
коньках и салазках, строил с ребятами снежные городки и брал их приступом. Обследовав кладовые
Преображенского, Пётр обнаружил в них ржавые ружья и пистоли. Множество
полезных для мальчишеских игр вещей — шлемы, латы и другую военную амуницию —
ему привозили из Оружейной палаты. Он одел и вооружил своё войско, состоявшее
из сверстников и друзей по играм и потехам. Так и прозвали это войско —
«потешным», т. е. созданным для царской потехи. Оно объединило многих будущих
полководцев и государственных деятелей, а пока — юношей, играющих в войну. |