82 которое надёжно обеспечивало как внешнюю защиту страны,
так и защиту боярской и княжеской власти; а затем через вотчинно-государственный
режим царя Ивана IV
Грозного, бывший переходным этапом к более
высокой ступени — государственно-национальному порядку после Смутного времени,
т. е. государству для всего русского общества: нового класса (дворянства) и
среднего класса — торговых людей, «капита'листых (т. е. зажиточных, богатых. — Прим. ред.) крестьян». Наивысшего расцвета Российское государство, по мнению
Платонова, достигло в период империи, основы которой были заложены Петром I и
которая во времена Александра II окончательно сформировалась,
соединив самодержавие с элементами западноевропейской демократии. Учёный
полагал необходимым для России сохранение абсолютной монархической власти как
гарантии упорядоченной жизни всех без исключения слоёв русского общества. Главным предметом научных интересов историка было
Смутное время начала XVII в. — чрезвычайно важный
этап в развитии Московского государства, эпоха, когда закончилась
вотчинно-государственная и начала складываться государственно-национальная
эпоха. Платонову принадлежит заслуга полного теоретического и фактического
изучения одного из сложнейших периодов истории Московского государства.
Платонов скрупулёзно проанализировал этот переходный момент в русской истории,
когда гибель старой, правившей в течение долгих веков династии Рюриковичей,
жестокие экономические последствия опричнины, борьба боярской и княжеской
верхушки за власть, бесчинства казачьих и «воровских» низов общества, а также
иноземное вторжение (польско-шведская интервенция) поставили под угрозу существование
самостоятельного Московского государства и православия на Руси, независимость
и благополучие среднего класса — мелкого и среднего дворянства, купечества,
зажиточного крестьянства и ремесленников. После Октябрьской революции учёный активно участвовал в
создании новых и восстановлении старых научных исторических учреждений. В С.Ф. Платонов. 83 С.Ф. Платонова считали
олицетворением Санкт-Петербурга. Строгая, европейская красота города передалась
произведениям историка: они безупречны с научной точки зрения и написаны
изысканным литературным языком. (1832—1920) По учебникам русского историка Дмитрия Ивановича
Иловайского узнавала о прошлом отечества вся образованная Россия второй
половины XIX — начала XX
веков. Он родился в Ранненбурге, маленьком
городке Рязанской губернии, в обедневшей купеческой семье. После окончания
Московского университета, где он слушал лекции замечательных российских историков
Т. Н. Грановского и С. М. Соловьёва, Иловайский преподавал историю в гимназии,
одновременно готовя магистерскую диссертацию («История Рязанского княжества»)
и работая над школьными учебниками по русской и всеобщей истории. Отказавшись
от предложенного места в |