Царь и его окружение пытались
понять и объяснить причины восстания декабристов. Естественно,
правительственные круги отказывались признать, что оно было вызвано
серьёзными, объективными основаниями. Поэтому в манифесте, написанном в день
казни пятерых декабристов 13 июля Николай I. Гравюра по стали. 363 По мысли министра народного
просвещения графа С. С. Уварова, среднее образование, даваемое гимназиями,
должно было составлять удел лишь высших сословий и предназначалось для детей
дворян и чиновников. Оно было сделано «классическим», чтобы «основать новейшее
русское образование твёрже и глубже на древней образованности той нации, от
которой Россия получила и святое учение веры, и первые начатки своего просвещения».
Для детей купцов и мешан предназначались уездные училища, причём правительство
принимало некоторые меры к тому, чтобы лица из этих сословий не попадали в
гимназии. (Из книги С. Ф. Платонова «Сочинения по русской истории».) дополняются недостатки,
исправляются злоупотребления». Таким образом, по мнению Николая
I, главнейшего консерватора в империи, основная беда России состояла в
«порче нравов», т. е. в распространении либеральных идей, навеянных «мятежным
и гибельным духом Запада». Важнейшим способом борьбы с
«порчей нравов» стало насильственное искоренение всякого инакомыслия. В июле Однако правительство воздействовало
на общество не только репрессиями. По инициативе сверху некоторые писатели и
публицисты взялись за создание политической идеологии, которая смогла бы обосновать
незыблемость существующего режима или, выражаясь словами эпиграммы,
приписываемой А. С. Пушкину, «необходимость самовластья и прелести кнута». СЕРГЕЙ СЕМЁНОВИЧ УВАРОВ Основная же «заслуга» в
разработке и формулировании официальной консервативной идеологии принадлежала
Сергею Семёновичу Уварову (1786—1855). Уваров получил блестящее образование.
Он серьёзно изучал историю античности и древние языки. В |